Perpustakaan BPMP Provinsi Banten

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Supervisi Akademik dan Memanfaatkan Media Pembelajaran berbasis Lingkungan Sekolah
Penanda Bagikan

Text

Supervisi Akademik dan Memanfaatkan Media Pembelajaran berbasis Lingkungan Sekolah

Ngatini - Nama Orang;

Guru menjadi kunci hadirnya kualitas yang baik pada bidang pendidikan. Salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan guru memanfaatkan media pembelajaran berbasis lingkungan sekolah di sekolah adalah dengan mengadakan supervisi pendidikan tentang pembelajaran inovatif model lingkungan sekitar sebagai sumber belajar.

Lingkungan merupakan sumber belajar yang kaya dan menarik untuk siswa. Lingkungan bisa menjadi tempat yang menyenangkan bagi siswa baik lingkungan, nuansa, alat, bahan-bahan lain bisa berfungsi sebagai sumber belajar. Pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar mengarahkan anak pada peristiwa atau keadaan yang sebenarnya sehingga lebih nyata, faktual dan kebenarannya dapat dipertanggungjawabkan.

Kenyataanya guru jarang memanfaatkan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar. Lingkungan sekolah lebih sering digunakan sebagai tempat bermain-main siswa pada saat istirahat. Guru kadang hanya dua hingga tiga kali dalam memanfaatkan lingkungan sekolah setiap semesternya. Guru lebih sering menyajikan pelajaran di dalam kelas walaupun materi yang disajikan berkaitan dengan lingkungan sekolah.

Guna mengatasi hal tersebut perlu adanya peningkatan kemampuan guru memanfaatkan media pembelajaran berbasis lingkungan sekolah melalui supervisi akademik. Supervisi pendidikan atau yang lebih dikenal dengan pengawasan pendidikan memiliki konsep dasar yang saling berhubungan.

Lantas bagaimana kegiatan perencanaan hingga pemberian umpan balik atas pelaksanaan supervisi akademik yang dilaksanakan Kepala Sekolah? Bagaimana dampak supervisi akademik terhadap peningkatan kemampuan guru dalam memanfaatkan media pembelajaran berbasis lingkungan sekolah? Selengkapnya dapat dibaca dalam buku yang sangat berguna ini. Selamat membaca.


Ketersediaan
#
Belum memasukkan lokasi Belum memasukkan lokasi
B03051
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Penerbit
Sukoharjo : Oase Pustaka., 2022
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan BPMP Provinsi Banten
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan BPMP Provinsi Banten merupakan perpustakaan khusus yang bergerak di bidang pendidikan. Berada di bawah naungan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?